監理實施細則范文
時間：2023-03-23 21:38:05
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篇1
1-1工程概況
XXXX，本項目總占地XXXXm2，總建筑面積XXXXm2，地上總建筑面積XXXXm2，其中住宅72181.62m2，商業XXXXm2，物業和社區XXXXm2;地下總建筑面積XXXXm2，其中車庫XXXXm2，其它4953.78m2，容積率2.50，商業比1.10%，建筑占地面積4584.24m2，建筑密度15.60%，綠化面積9000m2，集中綠化率10.20%。分一、二標段進行開發，共計9棟樓，非人防地下車庫和人防地下車庫各一座，為高端精品住宅樓工程，結構形式為剪力墻+填充墻復合結構，結構抗震等級按四級考慮，抗震設防烈度為7度，2棟22層，2棟23層，2棟24層，3棟26層，頂部均設躍層，在1#樓處底層設商業，西部建游泳池一座，是一個高檔住宅小區。
1-2工程特點
本工程的屋面防水等級為II級，防水層合理使用年限為20xx年，除按相關圖紙的屋面構造施工外，卷材防水選用SBS防水卷材，厚度4毫米，所用粘結劑、嵌縫膏、保護層與所選卷材匹配，或與卷材生產廠指定的配套材料相一致，屋面為有組織排水。
保溫上人屋面：現澆鋼筋砼屋面，1:8白灰爐渣2%找坡(最薄處30厚)，60厚擠塑保溫隔熱板，20厚1:3水泥砂漿找平層，基層處理劑，鋪貼雙層SBS防水卷材4mm厚，40厚C20細石防水砼(內配6@150雙向筋)每隔6000設分倉縫。
不保溫不上人屋面(用于樓梯間，電梯間，水箱間屋面)：現澆鋼筋砼屋面，1:8白灰爐渣2%找坡(最薄處30厚)，20厚1:3水泥砂漿找平層，基層處理劑，鋪貼雙層SBS防水卷材4mm厚，配套鋁基反光漆。
2.編制根據
1：屋面工程質量驗收規范GB50207-20xx
2：建筑工程施工質量驗收統一標準GB50300-20xx
3：建設工程監理規范GB50319-20xx
4：施工圖紙
5：專項施工方案
三、監理流程
1、檢查擠塑板粘貼
2、檢查白灰爐渣找坡方向是否符合要求
3、檢查找平層
4、檢查SBS粘貼尤其細部附加層做法是否符合規范要求
四、監理要點：
1.施工的安排、組織和操作，應滿足(規范)的基本要求。
2.屋面工程所采用的防水，保溫隔熱材料應有建筑材料交易登記存檔憑證，產品合格證和性能檢測報告，材料的品種，規格，性能等應符合現行國家產品標準和設計要求，進場的防水，保溫隔熱材料應見證取樣送實驗室進行復試。
3.屋面防水層應由專業隊伍進行施工，作業人員應有上崗證。
4.屋面完工后，應進行淋水或蓄水試驗。
a)按分項工程劃分，分項工程完工后，需經監理全面檢查，符合設計及規范要求，驗收合格后，方可進行下步施工。
b)保溫層施工：
i.擠塑板不上人屋面厚度為60厚，上人屋面厚度為60，應鋪平墊穩。
ii.應采取排氣措施，可采用50PVC管鉆孔埋設在保溫層內，屋面面積36m2范圍設置一道，排氣出口可伸入排風道內。
iii.白灰爐渣找坡應經過篩分，粒徑控制在540mm。
iv.設計規定1:6找2%坡白灰爐渣，要坡向正確，流水暢通，最薄處30厚，應準確計量，拌合均勻，壓實適當，表面平整。
v.保溫層設置分隔縫不宜大于6m，并與女兒墻用擠塑板隔開，其縫寬不小于30mm。
c)找平層施工：
i.使用砂漿或細石混凝土，配比應按設計要求，并認真計量。
ii.屋面找平層排水坡度必須符合設計要求，屋面坡度2%，排水口500mm范圍內坡度5%。
iii.屋面突出部位及轉角處的找平層應抹成平緩的圓弧形，半徑控制在100200mm，弧度應一致。
iv.上人屋面留分隔縫，應與保溫層留縫，留在同一位置。
v.找平層施工完后，應設專人養護。
d)卷材防水層施工：
i.基層必須清掃干凈，干燥。
ii.熱熔法鋪貼卷材應符合(質量驗收規范)的四點要求。
iii.鋪貼方向和搭接寬度應符合規范要求。
iv.做好成品保護，特別是不上人屋頂，對帶著色涂料保護層的表面保護，一定要潔凈。
5.細部施工具體要求：
除按設計規定做法和標準圖要求外，細部做法應按以下規定條文要求執行。
a)按規定應先做附加防水層的部位，必須到位。
b)屋面水落口杯防滲漏做法，按(標準圖)施工。
c)卷材屋面防水層泛水收頭防滲漏做法，按(標準圖)要求施工。
d)出屋面管邊，按(標準圖)要求施工。
e)女兒墻壓頂抹灰防開裂做法，按(標準圖)要求施工。
f)屋面泛水細部抹灰層防開裂做法，按(標準圖)要求施工。
6.屋面施工，高空作業，人身安全極為重要，必須采取安全保護措施。
五、監理工作方法及措施：
b)材料進場嚴格把關，見證取樣進行復試，并進行材料封樣。
c)嚴格按施工方案進行分步驗收。
d)防水工程細部做法與鋪貼卷材施工進行旁站監理。
6.施工流程
自下而上為：鋼砼基層清理冷底油2厚聚氨脂防水涂料隔氣層60厚擠塑型聚苯保溫板1:8混凝土找坡層30厚1：2.5水泥砂漿找平4厚SBS防水卷材一道無紡布一層40厚C20細石砼面層。
6-1-1基層處理
基層處理：涂刷防水層施工前，先將基層表面的雜物、砂漿硬塊等清掃干凈并用干凈的濕布擦一次，經檢查基層無不平、空裂，起砂等缺陷，方可進行下道工序。
6-1-2冷底子油
冷底油(基層處理劑)配制：先將聚氨酯甲料、乙料和二甲苯以1∶1.5∶2的比例(重量比)配合攪拌均勻，配好的料在2h內用完。
底膠涂刷：將配制矯的底膠料，用長把滾刷均勻涂刷在基層表面，涂刷量為0.3kg/m2左右，涂刷后約4h手感不粘時，即可做下道工序。
6-1-3、保溫層施工
1)、工藝流程：
基層清理彈線找坡管根固定隔氣層施工保溫層鋪設找坡層施工
2)、基層清理：隔氣層表面，應將雜物、灰塵清理干凈。
3)、彈線找坡：按設計坡度及流水方向，找出屋面坡度走向，確定保溫層的厚度范圍。
4)、管根固定：穿構造的管根在保溫層施工前，應用細石混凝土塞堵密實。
5)、隔氣層施工：2～4道工序完成后，設計有隔氣層要求的屋面，應按設計做隔氣層，涂刷均勻無漏刷。
6)、保溫層鋪設：
干鋪板塊狀保溫層：直接鋪設在構造層或隔氣層上，分層鋪設時上下兩層板塊縫應錯開，表面兩塊相鄰的板邊厚度應一致。一般在塊狀保溫層上用松散料濕作找坡。
粘結鋪設板塊狀保溫層：板塊狀保溫材料用粘結材料平粘在屋面基層上，一般用水泥、石灰混合砂漿;聚苯板材料應用瀝青膠結料粘貼。
6-1-5、找坡層：
保溫上人屋面：現澆鋼筋砼屋面，1:8白灰爐渣2%找坡(最薄處30厚)隨拌直至均勻。鋪設保溫層，虛鋪厚度為設計厚度的130%，用木拍板拍實、找平，注意泛水坡度。
每隔6米以內設置排氣溝，在排氣溝交叉處設置排氣管冒。
6-1-6、砂漿找平層
1)、工藝流程：
基層清理管根封堵標高彈線灑水濕潤施工找平層養護驗收
2)、基層清理：將構造層、保溫層上表面的松散雜物清掃干凈凸出基層表面的灰渣等粘結雜物要鏟平，不得影響找平層的有效厚度。
3)、管根封堵：大面積做找平層前，應先將出屋面的管根、變形縫、屋面暖溝墻根部處理好。
4)、抹水泥砂漿找平層：
灑水濕潤：抹找平層水泥砂漿前，應適當灑水濕潤基層表面，主要是利于基層與找平層的結合，但不可灑水過量，以免影響找平層表面的干燥，防水層施工后窩住水氣，使防水層產生空鼓。所以灑水達到基層和找平層能牢固結合為度。
貼點標高、沖筋：根據坡度要求，拉線找玻，一般按l～2m貼點標高(貼灰餅)，鋪抹找平砂漿時，先按流水方向以間距l～2m沖筋，并設置找平層分格縫，寬度一般為20mm，并且將縫與保溫層連通，分格縫最大間距為6m。
鋪裝水泥砂漿：按分格塊裝灰、鋪平，用刮扛靠沖筋條刮平，找坡后用木抹子槎平，鐵抹子壓光。待浮水沉失后，人踏上去有腳印但不下陷為度，再用鐵抹子壓第二遍即可交活。找平層水泥砂漿一般配合比為1∶3，拌合稠度控制在7cm，找平層表面平整度的允許偏差為5mm。。表面應壓實平整，不得有酥松、起砂、起坡現象。
5)、養護：找平層抹平、壓實以后24h可澆水養護，一般養護期為7d，經干燥后鋪設防水層。
6-1-7、SBS卷材防水工程層
1)、工藝流程(熱熔法施工)：
清理基層涂刷基層處理劑鋪貼卷材附加層鋪貼卷材熱熔封邊蓄水試驗保護層
2)、清理基層：施工前將驗收合格的基層表悶婦土、雜物清理干凈。
3)、涂刷基層處理劑：高聚物改性瀝青卷材施工，按產品說明書配套使用，基層處理劑是將氯丁橡膠瀝青膠粘劑加人工業汽油選釋，攪拌均勻，用長把滾刷均勻涂刷于基層表面上，常溫經過4h后，開始鋪貼卷材。
4)、附加層施工：一般用熱熔法使用改性瀝青卷材施工防水層，在女兒墻、水落口、管根、檐口、陰陽角等細部先做附加層，附加的范圍應符合設計酵屋面工程技術規范的規定。
5)、鋪貼卷材：卷材的層數、厚度應符合設計要求。多層鋪設時接縫應錯開。將改性瀝青防水卷材剪成相應尺寸，用原卷心卷好備用;鋪貼時隨放卷隨用火焰噴槍加熱基層和卷材的交界處，噴槍距加熱面300mm左右，經往返均勻加熱，趁卷材的材面剛剛熔化時，將卷材向前滾鋪、粘貼，搭接部位應滿粘牢固，搭接寬度滿粘法為80mm，密封嚴密，不得有皺折、翹邊和鼓泡等缺陷;
6)、熱熔封邊：將卷材搭接處用噴槍加熱，趁熱使二者粘結牢固，以邊緣擠出瀝青為度;末端收頭用密封膏嵌填嚴密。
7)、卷材防水層在天溝、檐溝、檐口、水落口、泛水、變形縫和伸出屋面管道的防水構造，必須符合設計要求。
6-1-8、細石砼面層
1)、工藝流程
基層處理
鋼筋綁扎
灑水濕潤
澆細石砼
抹面層壓光
養護
2)、鋼筋綁扎
鋼筋6@200雙向鋼筋，按6米設分隔縫鋼筋斷開。
3)、澆筑細石砼
A、細石砼的強度等級應符合設計要求，并按規定制作試塊，每一層建筑地面工程不少于一組。當每層地面工程建筑面積超過1000平方時，每增加1000平方各增做一組試塊，不足1000平方的按1000平方計。
B、面層細石砼的鋪設：將攪拌好的細石砼鋪抹到基層地面上，緊接著用2M長括尺順著灰餅、標筋刮平，然后用滾筒往返，縱橫滾壓，直至面層出現泌水現象
C、最后再在面層上撒一層干拌水泥砂拌合料，要撒均勻，再用2M括尺括平。
D、抹面層、壓光
當面層灰面吸水后，用木抹子用力搓打、抹平，將干水泥砂拌合料與細石砼的漿混合，使面層達到結合緊密。
第一遍抹壓：用鐵板輕輕抹壓一遍，直到出漿為止。
第二遍抹壓：當面層砂漿初凝后，地面面層上有腳印但走上去不下陷時，用鐵板進行第二遍抹壓，把凹坑、砂眼填實抹平，注意不得漏壓。
篇2
1.1 適用范圍
本細則適用于坪頭水電站首部樞紐擋水壩工程、泄洪工程、進水口工程中的固結灌漿、帷幕灌漿、接觸灌漿。排水孔和抬動觀測孔鉆孔、各類檢查孔、觀測孔、勘探孔以及取芯鉆探及壓水試驗等。
水電站工程基礎處理監理實施細則.rar
篇3
（1）本細則編制依據：
1）（GB8564—88）《水輪發電機組安裝技術規范》。
2）（SDJ249.3—88）《水利水電基本建設工程單元工程質量評定標準—水輪發電機組安裝工程》。
（2）本細則運用于大、中型機組安裝，小型機組安裝可參照執行。
2.施工準備工作監理
（1）承建單位應在機組安裝開始前，將機組安裝用的X、Y基準線標點及高程點進行測量，并將測量資料上報監理機構。
（2）承建單位應根據設計圖紙、合同技術規范和有關施工規程規范，結合工地的現場條件，編制施工組織設計報送監理機構批準。施工組織設計應包括下述內容：
1）工程概況。
2）施工現場布置圖。
3）施工進度計劃。
4）勞動力、材料和設備配置計劃。
5）重點部位施工的技術方案及措施。
6）施工用電。
7）安全及文明施工。
8)管理層組織機構及人員安排。
（3）上述報送文件連同審簽意見單均一式4份，經承建單位項目經理（或其授權代表）簽署并加蓋公章后報送，監理機構審閱后限時返回審簽意見一份， 原文件不退回。審簽意見包括“照此執行”、“按意見修改后執行”、“已審閱”及“修改后重新報送”4種。
（4）除非接到的審簽意見單，審簽意見為“修改重新報送”，否則承建單位可按期向監理機構申請開工許可證。監理機構將于接受承建單位申請后24小時內開出相應工程的開工許可證或開工批復條件。
（5）如果承建單位未能按期向監理機構報送上述文件，有此造成施工工期延誤和其他損失，均由承建單位承擔合同責任。若承建單位在期限內未收到監理機構的審簽意見單或批復文件，可視為已報經審閱。
3施工過程監理
（1）承建單位應按照監理機構批準的施工組織設計按章作業、文明施工，同時加強質量和技術管理，做好作業過程中資料的記錄、收集與整理，并定期向監理機構報送。
（2）承建單位應對工序質量進行自檢，在三檢合格基礎上填報單元工程驗收評定表，并經監理驗收合格后，方可進行下道工序施工。
（3）重要部位的施工，承建單位應有技術人員、質檢人員以及調度人員在施工現場進行技術指導、質量檢查和作業調度，同時監理人員必須現場跟蹤監理。
（4）所有與機組有關設備必須經監理工程師開箱驗收合格后，方可進入施工現場，同時必須具備合格證及一些出廠資料等。
（5）施工期間，承建單位必須按月向監理機構報送詳細的施工記錄或原始施工記錄復印件。
（6）對于施工期間發生的質量事故，承建單位應立即填報質量事故報告單，分析產生質量事故的原因，提出處理措施，及時向監理機構報告，經監理機構批準后，方可進行處理。
（7）為了確保施工質量，承建單位必須安裝有關施工規范及設計文件進行施工，對發生的違規作業行為，監理工程師可發出違規警告、返工指令，直至停工整頓。
4施工質量控制
4.1水輪機安裝
（1）埋入部件安裝。
1）吸出管理襯安裝。
a先將尾水肘管地腳螺栓按設計圖要求埋好。
b將尾水肘管吊裝放到預先埋好的地腳上，并進行調整固定。
c再將吸出管里襯吊裝座到肘管法蘭上。 e進行尾水管拉緊，加固點焊工作。
篇4
第一條為了加強產品防偽監督管理工作，確保《產品防偽監督管理辦法》的有效實施，根據《產品防偽監督管理辦法》和《工業產品生產許可證管理辦法》的有關規定，制定本細則。
第二條在中華人民共和國境內從事防偽技術、防偽技術產品及防偽鑒別裝置（含儀器設備）的研制、生產、使用，應當遵守《產品防偽監督管理辦法》（以下簡稱《辦法》）及本細則。法律、行政法規及國務院另有規定的除外。
第三條國家質檢總局負責對產品防偽實施同意監督管理，全國防偽技術產品管理辦公室（以下簡稱全國防偽辦）承擔全國產品防偽監督管理的具體實施工作，其主要職責是：
（一）起草全國產品防偽監督管理工作的規章和規范性文件，并組織實施；
（二）參與防偽技術產品標準制、修訂的組織協調工作；
（三）承擔防偽技術產品生產許可證的具體實施工作；
（四）負責防偽技術評審機構和防偽檢測機構的資格確認，并對其進行業務指導和監督管理；
（五）負責防偽技術專家委員會專家的注冊工作，并對其進行監督管理；
（六）負責境外防偽技術與防偽技術產品在境內使用的注冊登記管理；
（七）參與組織防偽技術產品的質量監督抽查；
（八）負責管理全國產品防偽監督管理信息系統，統一管理防偽技術產品的信息；
（九）協調處理防偽技術產品生產許可證和防偽技術評審等工作中出現的重大爭議事宜；
（十）對防偽行業社會團體和中介機構進行業務指導和監督；
（十一）處理與產品防偽監督管理有關的其他事宜。
第四條各省、自治區、直轄市質量技術監督部門（以下簡稱省級質量技術監督部門）負責本行政區域內的產品防偽監督管理工作。省級質量技術監督部門防偽技術產品管理機構承擔產品防偽監督管理的日常工作，其主要職責是：
（一）組織實施產品防偽的法律法規、規章和規范性文件的宣傳貫徹工作；
（二）協助受理防偽技術產品生產許可證申請，協助做好文件審核和現場審查工作；
（三）負責防偽技術產品使用推廣機構備案及防偽技術產品使用的備案公告工作；
（四）對本行政區域內防偽行業社會團體和中介機構進行業務指導和監督；
（五）參與組織本行政區域內防偽技術產品的質量監督抽查；
（六）承擔全國防偽辦交辦的其他事宜。
第二章機構的確認管理
第五條國家對防偽技術評審機構實行資格確認管理。防偽技術評審機構受全國防偽辦的委托，承擔資格確認范圍內的防偽技術產品防偽技術評審（以下簡稱防偽技術評審）工作，其主要職責是：
（一）貫徹產品防偽的法律法規、規章和規范性文件，制定機構內部防偽技術評審管理制度；
（二）參與相關規定與制度的宣傳貫徹；
（三）組織防偽技術專家委員會開展防偽技術評審工作、頒發防偽技術評審證書；
（四）承擔全國防偽辦交辦的其他事宜。
第六條防偽技術評審機構應當具備下列條件：
（一）具有獨立法人資格；
（二）熟悉防偽行業發展狀況，了解防偽技術發展趨勢；
（三）不從事防偽技術及防偽技術產品的開發、生產和經營活動；
（四）具備固定的工作場所及必要的辦公設施；
（五）事業單位或社會團體的注冊資本應當在10萬元以上，有限公司的注冊資本應當在500萬元以上；
（六）取得防偽技術專家注冊資格的專業技術人員不少于3人；
（七）機構內部有嚴格、規范和有效的工作制度，有能保證與被評審的防偽技術有關內容及資料安全保密的措；
（八）與國內外防偽技術專家有廣泛、密切的聯系，具有組織專家進行防偽技術評審的能力；
（九）遵守產品防偽監督管理有關規定。
第七條防偽技術評審資格確認程序如下：
（一）申請防偽技術評審資格的單位應當向全國防偽辦提交下列材料：
1、防偽技術評審資格申請書（見附表1）；
2、機構法人證書（留下復印件存檔）；
3、防偽技術評審工作章程、安全保密制度、工作紀律等評審工作制度；
4、專門從事防偽技術評審工作的人員名單（附人員建立及主要技術工作）；
5、防偽技術評審責任保證書；
6、其他可以證明該機構具備防偽技術評審能力和條件的材料與說明。
（二）全國防偽辦對申請材料進行資格審查（包括現場考察），并根據防偽技術發展現狀和需要擇優確認，頒發防偽技術評審資格證書（見附1），向社會公告。
第八條承擔防偽技術產品檢測檢驗任務的檢測機構，必須經全國防偽辦商國家認監委確認，方能從事防偽技術產品的檢測檢驗工作。
第九條承擔防偽技術產品檢測檢驗任務的防偽檢測機構應當符合以下基本條件：
（一）具有獨立的法人資格；
（二）具備防偽技術產品檢測檢驗條件和能力，通過計量認證；
（三）不從事防偽技術及防偽技術產品的開發、生產和經營活動；
（四）具有健全的管理體系，有能保證被檢測的防偽技術產品有關內容及資料的安全、保密措施，并有效運行；
（五）能公正、準確地提供檢驗結果；
（六）遵守產品防偽監督管理有關規定，符合防偽標準規定的特殊要求。
第十條防偽檢測機構確認程序：
（一）申請承擔防偽技術產品檢測檢驗任務的檢測機構，應當向全國防偽辦提交下列材料：
1、防偽技術產品檢測檢驗資格申請書（一式兩份）（見附表2）；
2、營業執照復印件（一式兩份）；
3、計量認證證書及附件（包括授權檢測檢驗范圍）復印件（一式兩份）；
4、實驗室認可證書（如有）復印件（一式兩份）；
5、防偽技術產品檢測檢驗責任保證書；
6、其他可以證明該單位具備防偽技術產品檢測檢驗能力和條件的材料與說明。
（二）全國防偽辦商國家認監委對申請材料進行資格審查（包括現場考察），并根據防偽發展現狀和需要，以保證工作質量和進度、方便企業送檢的原則和需要，以保證工作質量和進度、方便企業送檢的原則對具備條件的檢測機構擇優確認，頒發防偽檢測檢驗資格證書（見附2）。
第三章生產許可證管理
第十一條防偽技術產品納入國家工業產品生產許可證管理范疇，對符合發證條件的企業頒發工業產品生產許可證。
第十二條防偽技術產品生產許可證審查部設在全國防偽辦，承擔防偽技術產品生產許可證的審查工作，其主要職責是：
（一）起草《防偽技術產品生產許可證實施細則》；
（二）組織或配合組織向企業宣講《防偽技術產品生產許可證實施細則》，指導各審查組按實施細則的要求對企業進行審查；
（三）審查、匯總省級質量技術監督部門受理的企業申請；
（四）組織對申請取證企業生產條件進行審查；
（五）對申請取證企業生產條件審查報告和產品質量檢驗報告進行審查匯總，將符合發證條件企業的有關資料報全國工業產品生產許可證辦公室；
（六）承擔全國工業產品生產許可證辦公室交辦的其他事宜。
第十三條防偽技術產品生產許可證的申請應當符合以下規定：
（一）申請防偽技術產品生產許可證的企業（含外資、合資企業）應當具備《辦法》第九條規定的條件，取證申請應當向省級質量技術監督部門提出，并遞交《辦法》第十條所規定的材料；
（二）獨立對外提供防偽技術產品并具有獨立法人資格的生產企業方可申請防偽技術產品生產許可證；
（三）防偽技術產品采用協作加工方式組織生產的，由最終對外提供防偽技術產品的企業申請防偽技術產品生產許可證，并將其協作加工單位的生產條件作為申請生產許可證的生產條件一并申報。在協作加工過程中，如防偽技術有增值，則要求協作單位具有相應的防偽技術評審證書。防偽技術產品質量由取證企業負責。第十四條防偽技術產品生產許可證的有效期一般為3年，有效期自證書簽發之日算起。不同防偽技術產品生產許可證的有效期限在相應的防偽技術產品實施細則中規定。
第十五條其他有關生產許可證管理未盡事宜按照工業產品生產許可證有關規定辦理。
第四章防偽技術評審管理
第十六條防偽技術評審的主要內容：
（一）對防偽技術產品的核心技術特點、防偽特征、主要技術指標及防偽功能的可信程度進行分析、檢測和評價；
（二）對防偽技術產品自身抗攻擊、防假冒的技術措施和安全管理措施的可行性進行分析、驗證和評價；
（三）對防偽技術產品防偽鑒別功能的可靠性進行分析、驗證。
第十七條防偽技術評審程序如下：
（一）單位或個人如需申請防偽技術評審應當經全國防偽辦資格確認的防偽技術評審機構提出申請，境外企業應當經全國防偽辦向指定的防偽技術評審機構提出申請，并報送下列材料：
1、防偽技術評審申請書一式3份（見附表3）；
2、防偽技術研究報告（含技術特點、主要技術指標、應用領域等）；
3、防偽性能檢測報告；
4、防偽技術主要使用特征與功能、服務體系及安全保障能力與措施；
5、防偽技術權屬證明（留下復印件存檔）。
（二）防偽技術評審機構收到防偽技術評審申請材料后，應當在15個工作日內完成書面材料的審核，材料符合要求的，受理評審申請。材料不符合要求的，及時通知補報材料或退回，并說明理由。
（三）防偽技術評審機構對受理評審的防偽技術或防偽技術產品，應當在自受理之日起30個工作日內組織防偽技術專家委員會專家進行評審。專家應當不少于7人，其中取得注冊資格的專家不少于5人。
（四）評審通過的，報全國防偽辦備案后，頒發防偽技術評審證書（見附3）。評審未通過的，將材料退回申請單位，說明原因。第十八條申請防偽技術評審所提交的防偽性能檢測報告，原則上由國家質檢總局確認的檢測機構出具。如遇高新前沿技術產品，而已確認的檢測機構不具備檢測條件的，應當由全國防偽辦指定其他單位進行檢測。
第十九條防偽技術評審證書的全國防偽辦統一印制，由防偽技術評審機構頒發，有效期一般為3年。
第二十條國家對承擔防偽技術評審的防偽技術專家委員會的專家實行注冊管理，注冊條件如下：
（一）凡熟悉防偽及相關專業技術，具備防偽技術或防偽管理方面的專長；
（二）能較及時地了解和掌握本專業領域技術發展的新動態；
（三）取得高級以上專業技術職稱或規定的職務；
（四）堅持科學和公正的原則，嚴格遵守防偽技術評審及相關工作；
（五）身體健康，熱愛防偽事業，能積極參加防偽技術評審工作紀律和保密制度等規定；
（六）遵守產品防偽監督管理的有關規定。
第二十一條防偽技術專家注冊程序如下：
（一）凡符合專家條件的人員，均可向所在省級質量技術監督部門或防偽技術評審機構提出書面申請，并填寫防偽技術專家注冊申請表（見附表4）一式兩份；
（二）省級質量技術監督部門或防偽技術評審機構核實后，可向全國防偽辦推薦符合條件的專家，并報送相關材料；
（三）全國防偽辦收到報送材料后，進行審核，必要時進行培訓考核，對符合條件的給予注冊，并頒發防偽技術專家注冊證書（見附4）。
第二十二條防偽技術評審機構及相關人員在評審工作中必須堅持科學、公正、實事求實的原則，保守技術機密，對評審結果負責。
第五章防偽技術產品的使用與推廣
第二十三條防偽技術產品的使用實行備案公告制度。使用單位根據自愿原則持《辦法》第十九條所規定的材料到所在地級質量技術監督部門辦理防偽技術產品的使用備案手續。第二十四條防偽技術產品使用備案程序如下：
（一）地級質量技術監督部門接到備案材料后，應當在20個工作日內完成條件審查，審查合格者填寫防偽技術產品使用備案表（一式3份）（見附表5），準予備案，并報省級質量技術監督部門。審查不合格的，及時通知申請方加以整改。
（二）省級質量技術監督部門接到地級質量技術監督部門核準的防偽技術產品使用備案材料后，統一向社會公告。
（三）省級質量技術監督部門每月末必須將使用備案公告及產品防偽特征資料報全國防偽辦和質量技術監督部門執法機構，納入全國產品防偽監督管理信息系統，以供社會查詢，避免重復備案，同時對使用備案單位給予法律保護。
第二十五條國務院有關部門或行業牽頭單位使用防偽技術或防偽技術產品對某類產品實施統一防偽管理時，應當按以下程序進行招標：
（一）由招標單位會同全國防偽辦，根據國家招標管理辦法制定使用防偽技術或防偽技術產品招標投標方案，向社會招標。
（二）全國防偽半協助招標方對參加投標的企業及評標委員會的防偽專家進行資格審查。參加投標單位必須是獲得防偽技術產品生產許可證的企業（境內）或者獲得防偽注冊登記證的企業（境外）。
（三）防偽技術產品中標并被采用后，由招標單位向全國防偽辦統一辦理使用備案公告手續。
第二十六條凡境外企業研制開發、生產的防偽技術或防偽技術產品，在境內推廣使用的，必須向全國防偽辦申請辦理防偽注冊登記后方可使用。
第二十七條境外企業的防偽技術或防偽技術產品在境內防偽注冊登記，應當具備以下條件：
（一）境外企業必須在境內注冊或者委托響應的獨立法人機構（簡稱推廣機構）；
（二）境外企業具備相應的生產條件與技術管理人員；
（三）境外企業與其在境內的推廣機構均應具有健全、有效的生產物流管理安全保密制度和保密措施；
（四）防偽技術或防偽產品通過本細則規定的防偽技術評審，獲得防偽技術評審證書；
（五）產品經全國防偽辦資格確認的防偽檢測機構檢驗，符合相關的國家標準或者行業標準、企業標準。
第二十八條境外防偽技術或防偽技術產品防偽注冊登記程序如下：
（一）境外防偽技術產品在境內的推廣機構應當向全國防偽辦提交下列材料：
1、防偽注冊登記申請書（一式兩份）（見附表6）；
2、推廣機構的營業執照及組織機構代碼證書（副本復印件）；
3、境外企業防偽技術產品推廣授權書；
4、防偽技術評審證書；
5、相關的工作章程、保密制度、保密措施等管理文件；
6、經全國防偽辦資格確認的防偽檢測機構出具的產品檢測檢驗報告；
7、境外企業開業合法證書、資本信用證明書；
8、生產條件證明資料；
9、有防偽技術產品性能要求的產品標準或規范性技術文件。
（二）全國防偽辦接到注冊登記申請材料后，在40個工作日內按上述要求進行審核，必要時進行工廠條件現場審查。
審核通過的，準予注冊登記，頒發防偽注冊登記證（見附5），證書有效期一般為3年。
全國防偽辦負責統一公告獲防偽注冊登記的產品及企業的名單。
（三）審核未通過的，退回申請材料并說明理由。通知企業兩個月內補報，逾期未補報的，視為撤回申請，責任由企業自負。
第二十九條防偽注冊登記證由國家質檢總局統一印制、頒發。
第三十條企業應當在防偽注冊登記證書到期前6個月內，向全國防偽辦提出換證申請。因未按時提出申請，而延誤換證時間的，由企業自行承擔責任。
第三十一條防偽技術產品生產企業在異地設立使用推廣機構（含機構），必須向當地省級質量技術監督部門辦理備案，其備案程序如下：
（一）向當地省級質量技術監督部門提供如下備案材料：
1、防偽技術產品使用推廣機構備案申請表（一式兩份）（見附表7）；
2、防偽技術產品生產企業的推廣應用授權書；
3、使用推廣機構營業執照副本（復印件）；
4、生產許可證正、副本（復印件）或者防偽注冊登記證正、副本（復印件）；
5、防偽技術產品使用推廣機構有關工作章程、安全保密、管理制度等文件。
（二）省級質量技術監督部門接到備案申請后，在15個工作日內完成備案審核，下達準予備案通知書，并對其實施監督管理。審查不合格的，通知其整改。
第三十二條從事防偽技術服務的社會團體應當從維護防偽行業的整體利益出發，做好防偽技術產品生產企業在推廣應用中的協調工作，制定行業自律公約，并監督執行，防止不正當競爭。
第三十三條從事防偽技術產品推廣工作的防偽中介機構和社會團體在向使用者推廣防偽技術與防偽技術產品時，必須堅持自愿和公正的原則，推廣的防偽技術產品必須是獲得生產許可證或注冊登記證的產品，并認真地做好技術咨詢服務工作。
第六章監督與管理
第三十四條國家對防偽技術產品生產許可證、防偽注冊登記證獲證企業實行年度監督審查（以下簡稱年審）制度，對防偽技術產品實行監督抽查制度。所有獲證企業必須按規定接受年審和監督抽查工作。
（一）防偽技術產品生產許可證企業按工業產品生產許可證有關管理規定的要求開展年審；
（二）防偽注冊登記企業參照工業產品生產許可證有關部門管理規定的要求開展年審；
（三）防偽技術產品監督抽查工作按照產品質量監督抽查有關管理規定開展。
第三十五條有關單位和個人在發現防偽技術產品防偽功能不佳，防偽功能失效時，可報當地或者國家質檢部門。全國防偽辦可根據申報情況組織或者委托防偽技術評審機構進行防偽功能評估。
評估結果為失效的防偽技術產品，對社會公告，并收回相關證書，停止生產和推廣應用。
第三十六條防偽技術評審機構有以下行為之一的，由國家質檢總局根據情節嚴重程度分別予責令改正、通報批評、撤消資格的處理；對有關責任人員，應當由所在單位作出相應處理；構成犯罪的，依法追究有關責任人法律責任：
（一）超出全國防偽辦授權范圍開展工作的；
（二）違反工作章程開展工作、造成惡劣影響的；
（三）未履行規定的職責、違法違規、、營私舞弊，造成惡劣影響的；
（四）對專家評審意見弄虛作假、偽造防偽技術評審結論的；
（五）未經允許將防偽技術秘密泄漏他人或者非法占有的；
（六）從事防偽技術產品的開發、生產和銷售的。
第三十七條防偽檢測機構有以下行為之一的，由國家質檢總局根據情節嚴重程度給予責令改正、通報批評、撤消確認資格的處理；對有關責任人員，應當由所在單位作出相應處理；構成犯罪的，依法追究有關責任和機構的法律責任。
（一）偽造檢測檢驗數據或偽造檢測檢驗結論的；
（二）泄漏防偽技術秘密的；
（三）未依據有關規定開展防偽技術產品檢測檢驗的；
（四）違反有關規定超標收取檢測檢驗費用的；
（五）未能按規定期限完成檢測檢驗任務，造成嚴重后果的；
（六）在工作職責范圍內從事有償咨詢服務工作的；
（七）直接或間接強行要求企業取得產品防偽監督管理有關規定以外的各種資格或參加各種活動的。
第三十八條國家對確認的防偽技術評審機構和防偽檢測機構實行年度抽查監督管理。檢查其工作業績與效果是否與相應業務資格相符；是否存在違反《辦法》與本細則及有關規定的行為；是否存在其他違規行為。
第三十九條對于從事防偽技術推廣工作的中介機構和社會團體，有下列行為之一的，省級以上質量技術監督部門可根據情節嚴重程度，給予通報批評、責令改正，建議其主管部門作必要的行政處理；構成犯罪的，依法追究法律責任：
（一）推廣無證（生產許可證、防偽注冊登記證）防偽技術產品的；
（二）泄漏防偽技術秘密或者將企業防偽技術占為己有的；
篇5
第一條為加強保健食品的監督管理，保證保健食品質量，根據（中華人民共和國食品衛生法》（下稱（食品衛生法》）的有關規定，制定本辦法。
第二條本辦法所稱保健食品系指表明具有特定保健功能的食品。即適宜于特定人群食用，具有調節機體功能，不以治療疾病為目的的食品。
第三條國務院衛生行政部門（以下簡稱衛生部）對保健食品、保健食品說明書實行審批制度。
第二章保健食品的審批
第四條保健食品必須符合下列要求：
（一）經必要的動物和／或人群功能試驗，證明其具有明確、穩定的保健作用；
（二）各種原料及其產品必須符合食品衛生要求，對人體不產生任何急性、亞急性或慢性危害；
（三）配方的組成及用量必須具有科學依據，具有明確的功效成分。如在現有技術條件下不能明確功能成分，應確定與保健功能有關的主要原料名稱；
（四）標簽、說明書及廣告不得宣傳療效作用。
第五條凡聲稱具有保健功能的食品必須經衛生部審查確認。研制者應向所在地的省級衛生行政部門提出申請。經初審同意后，報衛生部審批。衛生部對審查合格的保健食品發給《保健食品批準證書》，批準文號為"衛食健字（）第號"。獲得《保健食品批準證書》的食品準許使用衛生部規定的保健食品標志（標志圖案見附件》。
第六條申請《保健食品批準證書》必須提交下列資料：
（一）保健食品申請表；
（二）保健食品的配方、生產工藝及質量標準；
（三）毒理學安全性評價報告；
（四）保健功能評價報告；
（五）保健食品的功效成分名單，以及功效成分的定性和／或定量檢驗方法、穩定性試驗報告。因在現有技術條件下，不能明確功效成分的，則須提交食品中與保健功能相關的主要原料名單；
（六）產品的樣品及其衛生學檢驗報告；
（七）標簽及說明書（送審樣）；
（八）國內外有關資料；
（九）根據有關規定或產品特性應提交的其它材料。
第七條衛生部和省級衛生行政部門應分別成立評審委員會承擔技術評審工作，委員會應由食品衛生、營養、毒理、醫學及其它相關專業的專家組成。
第八條衛生部評審委員會每年舉行四次評審會，一般在每季度的最后一個月召開。經初審合格的全部材料必須在每季度第一個月底前寄到衛生部。衛生部根據評審意見，在評審后的30個工作日內，作出是否批準的決定。
衛生部評審委員會對申報的保健食品認為有必要復驗的，由衛生部指定的檢驗機構進行復驗。復驗費用由保健食品申請者承擔。
第九條由兩個或兩個以上合作者共同申請同一保健食品時，《保健食品批準證書》共同署名，但證書只發給所有合作者共同確定的負責者。申請者，除提交本辦法所列各項資料外，還應提交由所有合作者簽章的負責者推薦書。
第十條《保健食品批準證書》持有者可憑此證書轉讓技術或與他方共同合作生產。轉讓時，應與受讓方共同向衛生部申領《保健食品批準證書》副本。申領時，應持《保健食品批準證書》，并提供有效的技術轉讓合同書。《保健食品批準證書》副本發放給受讓方，受讓方無權再進行技術轉讓。
第十一條已由國家有關部門批準生產經營的藥品，不得申請《保健食品批準證書》。
第十二條進口保健食品時，進口商或人必須向衛生部提出申請。申請時，除提供第六條所需的材料外，還要提供出產國（地區）或國際組織的有關標準，以及生產、銷售國（地區）有關衛生機構出具的允許生產或銷售的證明。
第十三條衛生部對審查合格的進口保健食品發放《進口保健食品批準證書》，取得《進口保健食品批準證書》的產品必須在包裝上標注批準文號和衛生部規定的保健食品標志。
口岸進口食品衛生監督檢驗機構憑《進口保健食品批準證書》進行檢驗，合格后放行。
第三章保健食品的生產經營
第十四條在生產保健食品前，食品生產企業必須向所在地的省級衛生行政部門提出申請，經省級衛生行政部門審查同意并在申請者的衛生許可證上加注"××保健食品"的許可項目后方可進行生產。
第十五條申請生產保健食品時，必須提交下列資料：
（一）有直接管轄權的衛生行政部門發放的有效食品生產經營衛生許可證；
（二）《保健食品批準證書》正本或副本；
（三）生產企業制訂的保健食品企業標準、生產企業衛生規范及制訂說明；
（四）技術轉讓或合作生產的，應提交與《保健食品批準證書》的持有者簽定的技術轉讓或合作生產的有效合同書；
（五）生產條件、生產技術人員、質量保證體系的情況介紹；
（六）三批產品的質量與衛生檢驗報告。
第十六條未經衛生部審查批準的食品，不得以保健食品名義生產經營；未經省級衛生行政部門審查批準的企業，不得生產保健食品。
第十七條保健食品生產者必須按照批準的內容組織生產，不得改變產品的配主、生產工藝、企業產品質量標準以及產品名稱、標簽、說明書等。
第十八條保健食品的生產過程、生產條件必須符合相應的食品生產企業衛生規范或其它有關衛生要求。選用的工藝應能保持產品的功效成分的穩定性。加工過程中功效成分不損失，不破壞，不轉化和不產生有害的中間體。
第十九條應采用定型包裝。直接與保健食品接觸的包裝材料或容器必須符合有關衛生標準或衛生要求。包裝材料或容器及其包裝方式應有利于保持保健食品功效成分的穩定。
第二十條保健食品經營者采購保健食品時，必須索取衛生部發放的《保健食品批準證書》復印件和產品檢驗合格證。
采購進口保健食品應索取《進口保健食品批準證書》復印件及口岸進口食品衛生監督檢驗機構的檢驗合格證。
第四章保健食品標簽、說明書及廣告宣傳
第二十一條保健食品標簽和說明書必須符合國家有關標準和要求，并標明下列內容：
（一）保健作用和適宜人群；
（二）食用方法和適宜的食用量；
（三）貯藏方法；
（四）功效成分的名稱及含量。因在現有技術條件下，不能明確功效成分的，則須標明與保健功能有關的原料名稱；
（五）保健食品批準文號；
（六）保健食品標志；
（七）有關標準或要求所規定的其它標簽內容。
第二十二條保健食品的名稱應當準確、科學，不得使用人名、地名、代號及夸大容易誤解的名稱，不得使用產品中非主要功效成分的名稱。
第二十三條保健食品的標簽、說明書和廣告內容必須真實，符合其產品質理要求，不得有暗示可使疾病痊愈的宣傳。
第二十四條嚴禁利用封建迷信進行保健食品的宣傳。
第二十五條未經衛生部按本辦法審查批準的食品、不得以保健食品名義進行宣傳。
第五章保健食品的監督管理
第二十六條根據《食品衛生法》以及衛生部有關規章和標準，各級衛生行政部門應加強對保健食品的監督、監測及管理。衛生部對已經批準生產的保健食品可以組織監督抽查，并向社會公布抽查結果。
第二十七條衛生部可根據以下情況確定對已經批準的保健食品進行重新審查：
（一）科學發展后，對原來審批的保健食品的功能有認識上的改變；
（二）產品的配方、生產工藝、以及保健功能受到可能有改變的質疑；
（三）保健食品監督監測工作需要。
經審查不合格或不接受重新審查者，由衛生部撤銷其《保健食品批準證書》。合格者，原證書仍然有效。
第二十八條保健食品生產經營者的一般衛生監督管理，按照《食品衛生法》及有關規定執行。
第六章罰則
第二十九條凡有下列情形之一者，由縣級以上地方人民政府衛生行政部門按《食品衛生法》第四十五條進行處罰。
（一）未經衛生部按本辦法審查批準，而以保健食品名義生產、經營的；
（二）未按保健食品批準進口，而以保健食品名義進行經營的；
（三）保健食品的名稱、標簽、說明書未按照核準內容使用的。
第三十條保健食品廣告中宣傳療效或利用封建迷信進行保健食品宣傳的，按照國家工商行政管理局和衛生部《食品廣告管理辦法》的有關規定進行處罰。
第三十一條違反《食品衛生法》或其它有關衛生要求的，依照相應規定進行處罰。
第七章附則
第三十二條保健食品標準和功能評價方法由衛生部制訂并批準頒布。
第三十三條保健食品的功能評價和檢測、安全性毒理學評價由衛生部認定的檢驗機構承擔。
篇6
關鍵詞：預習案；設計原則；實施建議
一、 設計和實施地理預習案的重要性及面臨的現狀
預習案即預習方案。有效地設計和實施預習案能夠提高課堂效率，培養學生的自學能力。除此之外，地理學科綜合性強的特點也決定著地理預習的重要性。在高中地理教學中，教師講授新課時，通常需要補充大量與教材內容相關的課外知識。這樣做的結果是，課堂知識容量大大增加，課堂教學節奏過快，學生對授課內容的落實效果差。因此設計和實施預習案開展有效的課前預習，能夠緩解高中地理課堂教學壓力，提高教學效率。
目前，在教學中設計和實施地理預習案的現狀不容樂觀。第一，地理教師對地理課開展預習的態度并不積極。這源于教學習慣，不少地理教師對地理預習并不重視，甚至認為完全沒有必要。第二，教師以什么樣的方法、形式和要求設計和布置地理預習案？如何培養學生地理預習的習慣？如何監督和評價學生的預習效果？絕大多數地理教師沒有布置預習任務的教學習慣，對這些問題也就缺乏相關的經驗。
針對以上問題，筆者通過兩年的教學實踐總結出地理預習案的設計原則及實施建議。
二、 地理預習案的設計原則
（一）預習案文本化 預習成果可視化
調查發現，也有地理教師有布置課前預習的習慣，但往往都是新課結束后，口頭布置下一節課的預習任務，而沒有明確要求學生記錄預習成果。這樣一來，學生很容易忽視預習任務。所以，預習方案必須文本化，即教師需要設計預習案文本體例。該體例不僅要呈現預習內容和要求，還要呈現學生預習的成果，以便于教師監督和評價。表1是《協調人地關系的途徑》一課的預習案體例。
該預習案體例，不僅明確了預習時間、內容和要求，而且還在“摘記”部分大量留白。這些留白可供學生記錄和修正預習成果，教師亦可通過批閱實現監督和評價。
（二）預習方案要明確
某地理老師布置給學生如下的預習方案：閱讀課本，了解太陽輻射的特征。該預習方案的學習要求是“閱讀”和“了解”，內容是“課本”和“太陽輻射的特征”。那么“閱讀”課本哪些內容？“了解”到什么程度？怎么監督和評價學生的“了解”過程？顯然，這位老師設計的預習方案出現了行為動詞模糊、指向不明、難以監督等問題。其實，該教師只要將預習任務中的行為動詞和內容改得明確一點，就能實現較理想的效果。如：閱讀課本圖1-7，寫出太陽輻射波長與能量的關系。教學實踐表明，越具體明確的預習方案，效果越理想。
（三）基于課堂教學 設計預習內容
預習應是學習的起點和課堂教學的基點，預習案的設計應基于課堂教學內容。表2是《自然地理環境差異性》一課基于課堂教學設計的預習案。
這節課的主要知識點是：自然帶的分異規律及影響因素。要求學生：①認識自然帶的分異現象（感性認識）；②理解分異規律及影響因素（理性認識）；③利用分異規律因地制宜開展人類活動（升華、應用）。該預習案的內容和要
求其實是“看圖說話”，寫出自然帶變化。因為思維含量不高，學生通過預習案較容易實現對自然帶分異現象的感性認識。課堂的兩個探究活動都是在這種感性認識的基礎上展開。教學實踐表明，學生不僅重視這種基于課堂教學（理性認識）的課前預習案（感性認識），而且還會因為與課堂探究案結合在一起，使學生學習效率大大提升。
那么，基于課堂教學的預習案設計對于教師來說是否太難和煩瑣？答案是否定的。地理是基于地理事物的表現、空間分布和變化而探討地理原理、規律和成因的一門學科。高中地理教學思路是，了解某地理事物的表現、空間分布或變化等特征（感性認識），再理解和掌握相應的原理、規律和成因（理性認識），最后培養運用地理知識探討和協調人地關系的能力（升華、應用）。地理教師只要將原本在課堂上講授的感性認識的知識前置為課前預習內容，就能夠實現教學目標。
（四）地理預習案應具有基礎性和可操作性
預習是學生的自主學習過程，在此過程中并無教師面對面的指導，因此預習案設計必須貼近學生學情，要求不能太難和太煩瑣。在緊張的校園學習節奏中，學生可以利用零碎時間較好地完成10分鐘以內的預習內容。超過10分鐘，學生預習的積極性會大大下降。如表1體例所示的預習時間，也可以給學生一種心理暗示，促使他們課間順手完成。當然，在學生放假期間，適當布置一些較長時間的預習內容，也未嘗不可。
（五）預習方式多樣化
最常見的地理預習方式有兩種：一是問題解答式，如“閱讀課本內容，回答某問題或完成某任務”；二是知識填空式或知識結構填空式。單一的預習方式，容易導致審美疲勞而厭學，筆者再列舉另外三種學生比較感興趣的預習方式。
1.畫圖
地理學科中有多種圖示，如地圖、原理示意圖（地殼物質循環圖）、地理事物結構圖（地球內部構造圖）、統計圖表（氣溫-降水統計圖）等。預習案中可以要求學生臨摹、模仿、改變這些圖示。這種預習方式不僅能夠培養學生的讀圖能力，也有利于教師直接在學生的繪圖作品上_展新課教學。
2.觀察和體驗生活中的地理
地理學科知識涉及較多的生活體驗，從學生生活體驗出發設計相關預習內容，不僅能調動學生的積極性，也是培養“地理實踐力”的有效手段。例如地理信息技術這課，可以布置“你使用過百度地圖之類的電子地圖嗎？請使用一下百度地圖并寫出比傳統紙質地圖的便利之處”。
3.社會調查和野外考察
有些地理知識通過社會調查和野外考察的形式進行學習，會更有效。比如，在學習“工業區位”一課前，筆者布置了如下預習案：走訪我縣新建的幾個工廠，了解這些企業產品成本構成與布局區位的關系。教師在學生走訪獲取的數據和信息基礎上再開展課堂教學，能極大地提升教學效率。不僅如此，教師幫助學生整理預習成果，可以直接作為學生小課題的研究成果。這就不失為一種培養學生“地理實踐力”和科學研究能力的方法。
但是，需要注意兩點：①投入精力較多、耗時較長，往往需要多個學生在假期里一起分工合作完成。教師在預習案中應給予更多的指導，有條件的可以和學生一起完成。②在較長的假期時間內完成的預習，與新課可能會有一定的時間差。教師務必要在講授新課時重新提起，并據此開展課堂教學。
三、地理A習案的實施建議
（一）更新教師教學思想和習慣
筆者曾經聽到一位學生私下抱怨：“以前的地理老師課前會讓我們預習一些內容，現在的老師沒有布置，上課時老師講得很快。”從該生的抱怨可知，開展地理預習對學生學習是有意義的，但不少一線地理教師并沒有意識到這一點。教師在教學過程中占主導地位，所以開展有效預習的當務之急就是更新教師的教學思想和教學習慣。筆者認為，從學校教研大組層面開始統一思想，并在組內合作分工設計各課時的預習方案。通過這樣的“任務驅動”來更新教師的教學思想和習慣。
（二）建立有效的監督和評價機制
沒有行之有效的監督措施，預習將流于形式；沒有評價，學生會逐漸失去預習的動力。
1.合理安排預習案的下發和回收時間
除了社會調查和野外考察這樣較復雜耗時長的預習案之外，其他預習案至少應有兩次下發和一次回收批改（如表3所示），且批改時間必須在新課授課前。這樣才能建立較好的監督和評價機制。
有些教師習慣于一次下發一次回收，即課前下發，課后再上交批改。這種做法無法監督學生自主預習的時間究竟是在課前還是課后。在全班學生都“聰明”地將預習內容當成課后作業的情況下，課堂探究將無法順利開展，自主預習也會流于形式。
2.評價可視化
對學生的評價應直接記錄在預習案相應位置，讓學生一目了然。積累較長時間的可視化評價，能夠有效地反映學生預習態度和方法的變化，起到一定的監督作用。
3.評價主體多元化
可視化的預習成果，不僅地理教師可以直接評價，其他同學和任課教師也可以進行評價。比如將優秀的預習成果在課堂上展示或復印粘貼在教室里讓其他學生評價和學習。學生存在個體差異，不同學生學科素養高低不同，有些學生的語言表達能力較強，而有些學生的物理素養較好，不一而足。可以由相應的任課老師分別進行評價。
篇7
關鍵詞：工程施工，安全措施， 監理職責
Abstract: in 2004, the state council issued the "construction engineering safety production management regulation", from the law to determine the height of construction project of the parties of responsibility for production safety, so that the project safety and the corresponding supervision responsibilities to hang the bait, makes the supervisors in the project construction depend on "review, found, stop and report", and other means to constantly perfect the work safety, engineering safety control effectively. In this paper, this is discussed in this paper.
Keywords: engineering construction, security measures, supervision responsibilities
中圖分類號：TU714文獻標識碼：A文章編號：
前言
工程施工要堅持“安全第一、預防為主”的原則，本文從工程監理的角度，對常見的建設工程安全問題和監理職責進行了闡述。
1.施工前審查。
工程設計圖紙出來后，檢查圖紙合法性及安全性。接下來進行施工組織總設計、施工組織設計（方案）審查，尤其要對其中的安全施工部分進行詳細審查。其次應對分包單位進行相關的資質審查。在施工單位上報的《分包單位資格報審表》中應在安全方面注意：①擬分包工程應在其資質允許內。②分包工程內使用的特種作業人員是否具有相應的資格證、上崗證。③該分包單位的安全記錄如何，有沒有出現過嚴重的安全事故。
2.材料及機具。
材料將直接用于工程實體，良好的材料品質，能最大化地實現工程安全的目標。①資料齊全。進場的材料除砂、石等只能進行現場辨認和取樣試驗外，其余的材料應具備產品合格證或和廠家批號，必要的廠家提供的檢測報告或質量證明書，要選擇有3C認證或國家免檢及相應的體系認證的材料，其安全性才能得到起碼的確認。②外形辨認。要觀察材料的外形尺寸、顏色有無缺損，標識是否和資料中的數據、文字一致。如對黑質及有機質過多的砂子，應該當場不予使用，給予退場或另外作廢砂使用；再如鋼筋的直徑經游標卡尺現場測量，與鋼筋上標識相差二、三毫米的或根本廠家或直徑與其提供的資料（質量證明書）不符的，一律給予退場處理。③檢測試驗。材料質量抽樣和檢驗的方法，應符合《建筑材料質量標準與管理規程》，要能真實反映該批材料的各項性能，對于重要構件或非勻質材料還應適量增加采樣的數量，以能從由資料中的廠家保證。各種用于工程施工的機械如攪拌機、調直機、切割機、彎曲機等，要重視它們的質量認證和安全認證，并由具有相應資格上崗證的工人進行各種調試和維護后小心試機，確定整機操作有效后，方可進行待用。
3.工程施工。
①設計與方案：在施工過程中，由于天氣、氣候或地質不符等各種可能因素的發生，從而使監理必須實事求是，重新審核已定的各種設計或方案，審核制訂出符合現場的各種方案。
②人、料、機：人是勞動中最積極的因素，在施工過程中，由于人為所造成的事故占一半以上，所以必須要求工人嚴格按照勞動安全保護要求進行施工。料的應用在施工安全中也很重要，必須保證用料安全。施工中的機械安全是每一次安全檢查的重點，各種機械操作前都應著重檢查。
③中間產品的試驗、檢驗及認可：從施工順序來看，有驗槽、驗基礎、主體±0.000以上每層還分各檢驗批，支撐系統、模板安裝、鋼筋安裝、水電預埋直至砼澆搗等驗收；然后為主體驗收及最后竣工驗收。中間產品的試驗，最主要的是砼試件的試驗，鋼筋的對焊、搭接焊等也需要試驗，當材料和產品符合規范和標準要求時，持有認證計量資質的單位的試驗合格單，即可認為此中間產品合格。在驗收時，各種資料齊全，現場檢查合格，可以認可通過驗收。
④安全標識：在工地現場，安全標志分為禁止標志、警告標志、指令標志、提示標志四類。它們的作用各有不同，目的是引起人們對各種不安全因素的注意，預防發生事故。在進行安全教育時，應將各種安全標識的其中意義明確給施工工人，避免潛在危險。
⑤特種作業：在施工現場，特種作業包括各種專業機械操作人員和指揮人員、高處作業、電工焊接、駕駛等。特種作業人員必須要有資格證、上崗證；在不同崗位還必須穿戴必要的防護安全用具。
⑥場容場貌：原則上經批準的總平面和施工組織設計中材料堆放、各工作區、臨電、臨水、道路等分布是有一定合理性、科學性的，施工時應注意其相關變化，以免互相影響，細節上尤其要注意。
⑦各項應急預案：在有一定規模的施工工程，必需作各種情況下的應急預案，監理應將其列為日常備查資料中。一般情況應作為防火、防風、防汛、防暑、防中毒、防電傷害、防機械傷害、防重大傷亡的應急預案。預案中應詳細列出現場求助方案，具體落實到人，各人的聯系方法，特別要求有車隊司機及預案小組負責人的確切聯系方法。小組負責人還必須負責第一時間向上級報告事故的確切情況。
⑧安全知識、技能培訓：總的來說，在《檢查標準》（JGJ59-99）中，明確規定：a安全制度教育b新入場工人進行三級安全教育c有具體安全教育內容d變換工種時進行教育e熟悉本工種安全技術操作規程f施工管理人員進行年度培訓g專職安全員年度培訓考核合格。在施工現場，班前安全教育一定要抓實，要具體化，針對本工種本班次的安全進行技術交底。
⑨安全檢查：從范圍來說安全檢查有全國性的、地方性的、公司性的，到項目工地性的；從形式看，有定期的、季節性的、專項性的檢查。具體機場工地操作時，應按《檢查標準》（JGJ59-99）每條細則認真查對。其結果開成文字記錄、存檔、備查，要求查出來的問題整改必需做到定人、定時間、定措施。在整改過程中，可根據安全隱患的性質和危險程度，要求立即整改后再施工，部分停工整改、全場停工整改，監理應本著“安全無小事”的信念，認真地看待每個存在的安全隱患，做出適當的整改通知。
4.成品（已建）。
對于已建好的中間產品，由于尚未進行完全的防護和裝修，有不少潛在的安全隱患，這其中尤其普遍的是“四口”、“五臨邊”的安全防護工作。樓梯口應設置防護欄桿；電梯口設固定柵門，且每隔兩層（不大于10M設一道安全平網；預留洞口（水平孔洞短邊大于2.5㎝，豎向孔洞高度大于75㎝的）應在施工組織設計中定型化，四周設防護欄桿，張掛安全網；通道口上方應設防護棚，兩側應沿欄桿架用安全網封嚴。五臨邊指尚未安裝欄桿的陽臺周邊、無外架防護的外側邊，這些地方必須加設防護欄、防護桿、防護柱。
5.竣工。
工程結尾時，關于安全方面的工作集中在各種現場設施的安全檢查和安全資料的收集和整理上。檢查防雷設施、各項電設施、各種防護欄桿等實體的安全性是否正常使用；查對資料應符合各種驗收規范標準。由此可得出本工程安全性的大致結論，使工程能被安全、正確使用。
6.總結。
工程施工的安全主要靠安全生產責任制。在安全生產責任制下建立安全管理機構，通過合同、協議落實各項安全生產指標，明確在施工中各級人員的安全責任，制訂有效的考核方法，對各人員的安全業績進行獎懲，最終達到預定的安全目標。對基層工人來說，就是培養安全意識，除各種教育外，還要求從細節做起。至于對監理人員來說，首先，要明確自己的安全監理崗位責任；次之，審核施工單位的各項安全施工方案和檢查實施情況；再次，在日常工作中要把安全放在一個重要位置，“安全無小事”，牢牢樹立起安全第一的意識，并用此指導工作。
參考文獻：
1、《建筑施工安全資料手冊》中國建筑工業出版社
2003年8月第一版，2005年5月第六次印刷，李坤宅 編著
2、《建筑工程監理基礎知識》中國建筑工業出版社
2003年6月第一版，2003年11月第二次印刷，楊效中 主編
3、《建設監理》2008年6期（中國標準連續出版物號）
篇8
第一條為了加強對注冊監理工程師的管理，維護公共利益和建筑市場秩序，提高工程監理質量與水平，根據《中華人民共和國建筑法》、《建設工程質量管理條例》等法律法規，制定本規定。
第二條中華人民共和國境內注冊監理工程師的注冊、執業、繼續教育和監督管理，適用本規定。
第三條本規定所稱注冊監理工程師，是指經考試取得中華人民共和國監理工程師資格證書（以下簡稱資格證書），并按照本規定注冊，取得中華人民共和國注冊監理工程師注冊執業證書（以下簡稱注冊證書）和執業印章，從事工程監理及相關業務活動的專業技術人員。
未取得注冊證書和執業印章的人員，不得以注冊監理工程師的名義從事工程監理及相關業務活動。
第四條國務院建設主管部門對全國注冊監理工程師的注冊、執業活動實施統一監督管理。
縣級以上地方人民政府建設主管部門對本行政區域內的注冊監理工程師的注冊、執業活動實施監督管理。
第二章注冊
第五條注冊監理工程師實行注冊執業管理制度。
取得資格證書的人員，經過注冊方能以注冊監理工程師的名義執業。
第六條注冊監理工程師依據其所學專業、工作經歷、工程業績，按照《工程監理企業資質管理規定》劃分的工程類別，按專業注冊。每人最多可以申請兩個專業注冊。
第七條取得資格證書的人員申請注冊，由省、自治區、直轄市人民政府建設主管部門初審，國務院建設主管部門審批。
取得資格證書并受聘于一個建設工程勘察、設計、施工、監理、招標、造價咨詢等單位的人員，應當通過聘用單位向單位工商注冊所在地的省、自治區、直轄市人民政府建設主管部門提出注冊申請；省、自治區、直轄市人民政府建設主管部門受理后提出初審意見，并將初審意見和全部申報材料報國務院建設主管部門審批；符合條件的，由國務院建設主管部門核發注冊證書和執業印章。
第八條省、自治區、直轄市人民政府建設主管部門在收到申請人的申請材料后，應當即時作出是否受理的決定，并向申請人出具書面憑證；申請材料不齊全或者不符合法定形式的，應當在5日內一次性告知申請人需要補正的全部內容。逾期不告知的，自收到申請材料之日起即為受理。
對申請初始注冊的，省、自治區、直轄市人民政府建設主管部門應當自受理申請之日起20日內審查完畢，并將申請材料和初審意見報國務院建設主管部門。國務院建設主管部門自收到省、自治區、直轄市人民政府建設主管部門上報材料之日起，應當在20日內審批完畢并作出書面決定，并自作出決定之日起10日內，在公眾媒體上公告審批結果。
對申請變更注冊、延續注冊的，省、自治區、直轄市人民政府建設主管部門應當自受理申請之日起5日內審查完畢，并將申請材料和初審意見報國務院建設主管部門。國務院建設主管部門自收到省、自治區、直轄市人民政府建設主管部門上報材料之日起，應當在10日內審批完畢并作出書面決定。
對不予批準的，應當說明理由，并告知申請人享有依法申請行政復議或者提起行政訴訟的權利。
第九條注冊證書和執業印章是注冊監理工程師的執業憑證，由注冊監理工程師本人保管、使用。
注冊證書和執業印章的有效期為3年。
第十條初始注冊者，可自資格證書簽發之日起3年內提出申請。逾期未申請者，須符合繼續教育的要求后方可申請初始注冊。
申請初始注冊，應當具備以下條件：
（一）經全國注冊監理工程師執業資格統一考試合格，取得資格證書；
（二）受聘于一個相關單位；
（三）達到繼續教育要求；
（四）沒有本規定第十三條所列情形。
初始注冊需要提交下列材料：
（一）申請人的注冊申請表；
（二）申請人的資格證書和身份證復印件；
（三）申請人與聘用單位簽訂的聘用勞動合同復印件；
（四）所學專業、工作經歷、工程業績、工程類中級及中級以上職稱證書等有關證明材料；
（五）逾期初始注冊的，應當提供達到繼續教育要求的證明材料。
第十一條注冊監理工程師每一注冊有效期為3年，注冊有效期滿需繼續執業的，應當在注冊有效期滿30日前，按照本規定第七條規定的程序申請延續注冊。延續注冊有效期3年。延續注冊需要提交下列材料：
（一）申請人延續注冊申請表；
（二）申請人與聘用單位簽訂的聘用勞動合同復印件；
（三）申請人注冊有效期內達到繼續教育要求的證明材料。
第十二條在注冊有效期內，注冊監理工程師變更執業單位，應當與原聘用單位解除勞動關系，并按本規定第七條規定的程序辦理變更注冊手續，變更注冊后仍延續原注冊有效期。
變更注冊需要提交下列材料：
（一）申請人變更注冊申請表；
（二）申請人與新聘用單位簽訂的聘用勞動合同復印件；
（三）申請人的工作調動證明（與原聘用單位解除聘用勞動合同或者聘用勞動合同到期的證明文件、退休人員的退休證明）。
第十三條申請人有下列情形之一的，不予初始注冊、延續注冊或者變更注冊：
（一）不具有完全民事行為能力的；
（二）刑事處罰尚未執行完畢或者因從事工程監理或者相關業務受到刑事處罰，自刑事處罰執行完畢之日起至申請注冊之日止不滿2年的；
（三）未達到監理工程師繼續教育要求的；
（四）在兩個或者兩個以上單位申請注冊的；
（五）以虛假的職稱證書參加考試并取得資格證書的；
（六）年齡超過65周歲的；
（七）法律、法規規定不予注冊的其他情形。
第十四條注冊監理工程師有下列情形之一的，其注冊證書和執業印章失效：
（一）聘用單位破產的；
（二）聘用單位被吊銷營業執照的；
（三）聘用單位被吊銷相應資質證書的；
（四）已與聘用單位解除勞動關系的；
（五）注冊有效期滿且未延續注冊的；
（六）年齡超過65周歲的；
（七）死亡或者喪失行為能力的；
（八）其他導致注冊失效的情形。
第十五條注冊監理工程師有下列情形之一的，負責審批的部門應當辦理注銷手續，收回注冊證書和執業印章或者公告其注冊證書和執業印章作廢：
（一）不具有完全民事行為能力的；
（二）申請注銷注冊的；
（三）有本規定第十四條所列情形發生的；
（四）依法被撤銷注冊的；
（五）依法被吊銷注冊證書的；
（六）受到刑事處罰的；
（七）法律、法規規定應當注銷注冊的其他情形。
注冊監理工程師有前款情形之一的，注冊監理工程師本人和聘用單位應當及時向國務院建設主管部門提出注銷注冊的申請；有關單位和個人有權向國務院建設主管部門舉報；縣級以上地方人民政府建設主管部門或者有關部門應當及時報告或者告知國務院建設主管部門。
第十六條被注銷注冊者或者不予注冊者，在重新具備初始注冊條件，并符合繼續教育要求后，可以按照本規定第七條規定的程序重新申請注冊。
第三章執業
第十七條取得資格證書的人員，應當受聘于一個具有建設工程勘察、設計、施工、監理、招標、造價咨詢等一項或者多項資質的單位，經注冊后方可從事相應的執業活動。從事工程監理執業活動的，應當受聘并注冊于一個具有工程監理資質的單位。
第十八條注冊監理工程師可以從事工程監理、工程經濟與技術咨詢、工程招標與采購咨詢、工程項目管理服務以及國務院有關部門規定的其他業務。
第十九條工程監理活動中形成的監理文件由注冊監理工程師按照規定簽字蓋章后方可生效。
第二十條修改經注冊監理工程師簽字蓋章的工程監理文件，應當由該注冊監理工程師進行；因特殊情況，該注冊監理工程師不能進行修改的，應當由其他注冊監理工程師修改，并簽字、加蓋執業印章，對修改部分承擔責任。
第二十一條注冊監理工程師從事執業活動，由所在單位接受委托并統一收費。
第二十二條因工程監理事故及相關業務造成的經濟損失，聘用單位應當承擔賠償責任；聘用單位承擔賠償責任后，可依法向負有過錯的注冊監理工程師追償。
第四章繼續教育
第二十三條注冊監理工程師在每一注冊有效期內應當達到國務院建設主管部門規定的繼續教育要求。繼續教育作為注冊監理工程師逾期初始注冊、延續注冊和重新申請注冊的條件之一。
第二十四條繼續教育分為必修課和選修課，在每一注冊有效期內各為48學時。
第五章權利和義務
第二十五條注冊監理工程師享有下列權利：
（一）使用注冊監理工程師稱謂；
（二）在規定范圍內從事執業活動；
（三）依據本人能力從事相應的執業活動；
（四）保管和使用本人的注冊證書和執業印章；
（五）對本人執業活動進行解釋和辯護；
（六）接受繼續教育；
（七）獲得相應的勞動報酬；
（八）對侵犯本人權利的行為進行申訴。
第二十六條注冊監理工程師應當履行下列義務：
（一）遵守法律、法規和有關管理規定；
（二）履行管理職責，執行技術標準、規范和規程；
（三）保證執業活動成果的質量，并承擔相應責任；
（四）接受繼續教育，努力提高執業水準；
（五）在本人執業活動所形成的工程監理文件上簽字、加蓋執業印章；
（六）保守在執業中知悉的國家秘密和他人的商業、技術秘密；
（七）不得涂改、倒賣、出租、出借或者以其他形式非法轉讓注冊證書或者執業印章；
（八）不得同時在兩個或者兩個以上單位受聘或者執業；
（九）在規定的執業范圍和聘用單位業務范圍內從事執業活動；
（十）協助注冊管理機構完成相關工作。
第六章法律責任
第二十七條隱瞞有關情況或者提供虛假材料申請注冊的，建設主管部門不予受理或者不予注冊，并給予警告，1年之內不得再次申請注冊。
第二十八條以欺騙、賄賂等不正當手段取得注冊證書的，由國務院建設主管部門撤銷其注冊，3年內不得再次申請注冊，并由縣級以上地方人民政府建設主管部門處以罰款，其中沒有違法所得的，處以1萬元以下罰款，有違法所得的，處以違法所得3倍以下且不超過3萬元的罰款；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第二十九條違反本規定,未經注冊，擅自以注冊監理工程師的名義從事工程監理及相關業務活動的，由縣級以上地方人民政府建設主管部門給予警告，責令停止違法行為，處以3萬元以下罰款；造成損失的，依法承擔賠償責任。
第三十條違反本規定，未辦理變更注冊仍執業的，由縣級以上地方人民政府建設主管部門給予警告，責令限期改正；逾期不改的，可處以5000元以下的罰款。
第三十一條注冊監理工程師在執業活動中有下列行為之一的，由縣級以上地方人民政府建設主管部門給予警告，責令其改正，沒有違法所得的，處以1萬元以下罰款，有違法所得的，處以違法所得3倍以下且不超過3萬元的罰款；造成損失的，依法承擔賠償責任；構成犯罪的，依法追究刑事責任：
（一）以個人名義承接業務的；
（二）涂改、倒賣、出租、出借或者以其他形式非法轉讓注冊證書或者執業印章的；
（三）泄露執業中應當保守的秘密并造成嚴重后果的；
（四）超出規定執業范圍或者聘用單位業務范圍從事執業活動的；
（五）弄虛作假提供執業活動成果的；
（六）同時受聘于兩個或者兩個以上的單位，從事執業活動的；
（七）其它違反法律、法規、規章的行為。
第三十二條有下列情形之一的，國務院建設主管部門依據職權或者根據利害關系人的請求，可以撤銷監理工程師注冊：
（一）工作人員、頒發注冊證書和執業印章的；
（二）超越法定職權頒發注冊證書和執業印章的；
（三）違反法定程序頒發注冊證書和執業印章的；
（四）對不符合法定條件的申請人頒發注冊證書和執業印章的；
（五）依法可以撤銷注冊的其他情形。
第三十三條縣級以上人民政府建設主管部門的工作人員，在注冊監理工程師管理工作中，有下列情形之一的，依法給予處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任：
（一）對不符合法定條件的申請人頒發注冊證書和執業印章的；
（二）對符合法定條件的申請人不予頒發注冊證書和執業印章的；
（三）對符合法定條件的申請人未在法定期限內頒發注冊證書和執業印章的；
（四）對符合法定條件的申請不予受理或者未在法定期限內初審完畢的；
（五）利用職務上的便利，收受他人財物或者其他好處的；
（六）不依法履行監督管理職責，或者發現違法行為不予查處的。
第七章附則
第三十四條注冊監理工程師資格考試工作按照國務院建設主管部門、國務院人事主管部門的有關規定執行。
篇9
（2021年5月4日修訂版）
1 抽樣方法
在企業的待銷產品中隨機抽取有產品質量檢驗合格證明或者以其他形式表明合格的、近期生產的產品。
抽查樣品基數應滿足抽樣數量要求。
每批次產品抽取樣品24只（套），其中12只（套）作為檢驗樣品，12只（套）作為備用樣品。
隨機數一般可使用隨機數表、隨機數骰子或撲克牌等方法產生。
2 檢驗依據
本次抽查檢驗項目和檢驗方法依據見表1。
表1檢驗項目
序號
檢驗項目
檢驗依據
檢驗方法
重要程度分類
A類a
B類b
1
標志
GB/T 17465.1-2009
GB/T 17465.2-2009
GB/T 17465.1-2009
GB/T 17465.2-2009
2
尺寸和互換性
3
防觸電保護
4
接地措施
5
結構
6
防潮
7
絕緣電阻和電氣強度
8
插入和拔出連接器所需的力
9
用于熱條件或酷熱條件下的器具耦合器的耐熱性能
10
溫升
11
軟線及其連接
12
耐熱和抗老化性能
13
爬電距離、電氣間隙和穿通絕緣距離
14
絕緣材料的耐熱、耐燃和耐電痕化
注：1. 按產品的原始狀態進行考核。除以下情況，一般用3個檢驗樣品按檢驗項目序號順序進行試驗：
（1）在進行序號11檢驗項目時，需另取3個檢驗樣品檢驗；
（2）在進行序號14檢驗項目時，需另取3個檢驗樣品檢驗。
2. 如果僅1只試樣在一項試驗中不合格，該項試驗及可能對其試驗結果有影響的前一項（或數項）試驗應進行復試，復試及后面的試驗應采用另一組（3只）全套試樣并按照要求的順序進行，所有試樣復試及后面的試驗均應合格。
3. a極重要質量項目、b重要質量項目。
凡是注日期的文件，其隨后所有的修改單（不包括勘誤的內容）或修訂版不適用于本細則。凡是不注日期的文件，其最新版本適用于本細則。
3 判定規則
3.1依據標準
GB/T 17465.1-2009《家用和類似用途器具耦合器 第1部分：通用要求》
GB/T 17465.2-2009《家用和類似用途器具耦合器 第2部分：家用和類似設備用互連耦合器》
現行有效的企業標準、團體標準、地方標準及產品明示質量要求
3.2判定原則
經檢驗，所檢驗項目全部符合標準要求，判定為被抽查產品未發現不合格；檢驗項目中如果僅1只試樣在一項試驗中不合格，另一組3只試樣均合格時判定為被抽查產品未發現不合格。否則，判定為被抽查產品不合格。當產品存在A類項目不合格時，屬于嚴重不合格。
若被檢產品明示的質量要求高于本細則中檢驗項目依據的標準要求時，應按被檢產品明示的質量要求判定。
若被檢產品明示的質量要求低于本細則中檢驗項目依據的強制性標準要求時，應按照強制性標準要求判定。
若被檢產品明示的質量要求低于或包含本細則中檢驗項目依據的推薦性標準要求時，應以被檢產品明示的質量要求判定，但應在檢驗報告備注中進行說明。
若被檢產品明示的質量要求缺少本細則中檢驗項目依據的強制性標準要求時，應按照強制性標準要求判定。
篇10
關鍵詞：高中物理；法則；教學對策
在教學改革不斷深入的形勢下，人們越來越重視提高教學質量途徑與方法的運用，并且在教學過程中，也越來越重視學生學習能力的培養。在實際教學過程中，一定要加強對學習過程特點的分析，讓學生對物理現象與規律進行充分的理解，掌握其內在的聯系，進而學到相應的知識，提高教學質量與效率。
一、學生掌握高中物理學習法則的意義
在高中物理學習過程中，學習的目的就是在了解物理知識的基礎上，對實際問題進行分析與解決，進而了解物理世界。學生只有掌握了物理學習法則，才可以對物理概念、規律以及現象的變化進行學習與掌握。學生只有在掌握一定物理規律的前提下，才會對物理知識與領域進行相應的了解，認識到物理事物之間存在的本質關系與內在聯系，進而對物理世界進行一定的改造。并且，當掌握的物理知識無法解釋現有物理規律的情況下，為了對新問題、新現象進行一定的解決，人們就會進行不斷的假設與驗證，進而得到相應的理論，解決新問題，解釋新現象。
二、關于高中物理學習中學習法則的探討
（一）學習過程特點與認知
物理學習過程就是一種認知過程，也是學生在和物理環境彼此作用的基礎上，對物理世界進行一定的認識，進而形成、構建、優化自身物理知識體系的過程。所以，指導學生進行學習，一定要讓學生做好學習的準備。因為在物理學習過程中，存在著很多的影響因素，如原有知識水平，在認知體系中所發揮的作用，其概念是否可以繼續應用；新的學習任務和原有概念的辨別程度對學生的觀察能力、邏輯能力、實驗能力等方面有著一定的影響。
（二）明確物理現象與特征的本質屬性
物理概念是物理現象的本質屬性與共同特征在腦中概括與抽象的反映。學生在形成物理概念的時候，通常都會經歷認知定向、查找共同特征、本質屬性、抽象明確、概念深入理解的過程。只有明確物理現象與物理過程的共同特征，才可以對物理本質屬性進行一定的反映，進而形成相應的物理概念。比如，讓學生對為什么引入這一概念進行分析與理解，讓學生具有一定的概念認知，并且具有學習的方向。在學習磁感強度內容的時候，可以利用一些文字進行表達，如，在磁場中，沿著磁場方向垂直向下的通電導向，所承受的磁場力為F，電流為I，導線長度為L，其磁感強度就是磁場力與電流、導線長度乘積的比值，數學表達式就是。
（三）掌握規律內在聯系
物理規律是自然界中物理客體屬性的內在聯系，也是事物發展的必然趨勢。物理規律主要包括定律、原理、守則等。學生在明確物理規律的認知定向的情況下，一定要建立物理規律目標，進而指導學生進行相關的學習。比如，在學習“勻速直線運動”這一內容之后，學生就了解了一個物體運動的趨勢，清楚其運動狀態的變化可以利用加速度進行表達。所以，在物理學習過程中，一定要加強學生對規律內在聯系的了解與掌握。
三、學習和消化高中物理學習法則的教學對策
（一）強化觀察與實驗
在物理學習過程中，一定要在觀察、實驗的基礎上，形成相應的概念、規律特點。因此，物理課程作為一門具有較強實驗性的科學，觀察與實驗是學生得到物理知識的主要來源，在實際教學中，一定要保證學生可以自己動手操作，引導學生利用比較法、等效法等方式，實現學習的目標。在對實驗數據進行分析的時候，可以利用代數法、列表法、圖像法等方式，實現實驗數據的有效處理。比如，在光的全反射實驗中，一定要對入射光、折射光、反射光進行詳細的觀察，得到光從光密介質中射入光疏介質時，隨著入射角的加大，折射角、反射角逐漸增加，折射角超過入射角的概念。
（二）強化物理概念學習過程的研究
在學習物理概念的時候，一定要對其過程進行深入的分析與研究，進而實現預期的教學效果，其主要可以分成兩種形式：其一，歸類形式，從事實中直接總結概念，之后利用歸類形式得到共同特征。比如，對不同條件下接觸物體之間的彈力進行分析，進而對其共同特征進行總結，明確物體之間的形變與恢復趨勢，進而確定物體間的彈力。其二，概括形式，比如，在通電電流大小不變的情況下，導線長度增加了幾倍，磁場也會增長了幾倍；在導線長度不變的情況，增加通電電流，磁場也會隨之增大。于是查找共同特征，無論是導線長度，還是通電電流強度，其比值均可以對磁場強弱進行反映。通過對這一共同特征的概括，加深對磁感應強度的理解，進而實現學生物理成績的提高。
（三）構建規律內在聯系過程的方法
在明確規律內在聯系的過程中，一定要采取適當的方法，這樣才可以充分明確規律的內在聯系，其方法主要包括兩種：其一，歸納法，比如，在構建氣體狀態方程的時候，可以在波義耳定律等實驗基礎上，進行相應的歸納，得到其規律的內在聯系。其二，演繹法，比如，在構建動量定理的時候，一定要讓學生對牛頓第二定律進行熟練的掌握，進而在此基礎上，進行一定的推導，得出力在時間上積累和物體狀態量的一種數量關系就是動量變化，進而得到動量理論。在體現物理規律的時候，也可以利用文字敘述、函數圖像等方式表達，比如，對波義耳定律而言，可以利用文字敘述方式進行表達，即一定質量理想氣體，在恒溫狀態下，壓強和體積乘積是常量，其數學表達式是。
結束語：
總而言之，在高中物理教學過程中，一定要加強學習法則的分析與研究，促進學生對學習法則的全面應用，提高學生的物理水平與能力。在開展實際教學的時候，老師一定要結合學生的實際情況，采取有效的教學方法，讓學生全面了解物理學習法則，進而對其進行學習與掌握，并且激發學生學習物理知識的興趣，促進學生物理成績的提高。
參考文獻：
[1]陳海偉.淺談新課標下高中物理學科有效性教學策略的運用[J].文理導航（下旬），2010（12）.
